2. 축구경기사진 – 처음에는 규칙이 없었어요. 지금은 규칙이 있어요. 왜 규칙이 생겼을까요? 자기 멋대로 했으니까요!
3. 인간의 제일 되는 목적은? “하나님을 영화롭게 하고 즐거워하는 하는 것” 그럼 방법이 뭘까? 축구처럼 마음대로 경기를 하는 것이 아니라 정확한 규칙을 통해야 한다. 우리의 삶은 하고 싶은 대로 사는 것이 아니라 정확한 방법과 규칙이 있어요. 그건 바로 성경이예요. 그럼 오늘 이 시간에는 성경이 무엇인지 살펴볼께요.
ppt) 1-3
2.축구경기
사진
인간의목적
복습
방법이뭘까?
본문
4. 인간이 지어진 목적대로 살 수 있는 유일한 규칙이 바로 성경이예요. 구약39권과 신약27권 즉 66권이 우리에게 지시하시는 유일하신 규칙입니다. 롬15:4을 읽어요. 우리를 위해서 기록되었어요. 또한 성경을 통해 영원한 소망을 갖게 합니다.
5. 성경은 하나님의 감동으로 기록되었어요. 벧후 1:21을 읽어요! 사람의 뜻이 아니라 하나님의 말씀입니다. 딤후3:16-17을 읽어요! 교훈, 책망, 바르게함, 의로 교육하기에 유익해요. 성경이 무엇이냐면 하나님의 사람으로 온전하게 하는 것이예요.
6. 사8:20을 읽어요. 우리는 마땅히 성경을 따라야 해요. 성경이 아니면 어두움을 벗어날 수 없어요. 성경을 통해 반드시 빛 되신 주님을 보게 되어 있어요.
7. 눅24:27을 읽어요. 모든 성경은 단 한 가지 이야기를 하고 있어요. 성경을 통해서 예수님을 만나는 거예요. 어두움이었고 죄인이었던 우리가 빛 되신 예수님을 보고 믿는 것입니다. 그래서 예수님을 믿으면 더욱 말씀을 지키게 되요.
8. 시119:129을 읽어요. 말씀이 놀라워서 지켜요. 성경의 규칙은 우리를 힘들게 하는 것이 아니예요. 우리를 살리는 것이예요. 우리가 제대로 살아갈 수 있도록 해주는 거예요. 그럼 이제 묵상을 통해 더 깊이 하나님의 영광을 알아가요. 주님만 즐거워하고 주님으로 기뻐하려고 성경을 알아가는 것입니다.
ppt) 4-8 4.롬15:4
5.벧후1:21 딤후3:16
6.사8:20
7.눅24:27
8.시119:129
성경을 통해서하나님 영화롭게하는것과 즐거워하는것을구체적으로배운다
기도
9. 성경이 무엇인지 이제 알겠죠? 그럼 선포하고 기도해요!
“성경을 붙들고 살겠습니다. 하나님 마음 알려주세요!”
내가 원하는 방법이 아니라 하나님이 정해주신 유일한 규칙인 성경을 통해 하나님의 마음을 더 잘 알 수 있도록 기도할께요.
ppt) 9
1. 환영_출석부체크 / 과제 및 미션을 점검해주세요.
2. 묵상
암송 순서
1. 골격보기 SV
1)주절: 성경은 ... 된 것으로 ... 유익하니
2)종속절: 성경은 (어떻게)된 것으로 (무엇에)유익하니
2. 살붙이기(관계) : 혼자 질문하고 답하기
① 모든 성경은 어떻게 만들어 졌나요 ?
→ 하나님의 감동으로 (Thayer's Greek Lexicon 참고 :전적으로 하나님에 의하여 작정됨을 말함:
② 성경은 무엇에 유익합니까?
→ 교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익합니다. (그 네 가지중 앞의 2개는 교리적/뒤의 2개는 실천적 적용입니다. 또한 책망과 바르게함은 책망이 부정적인 억양이라면 바르게함은 긍정적인 억양이 있습니다. 성경은 교리적이든 실천적이든 부정적(심판적)이든 긍정적(교육적)이든 모든 영역에 최고입니다.
(다시 전체) 모든 성경은 하나님의 감동으로
된 것으로 교훈과 책망과 바르게 함과
의로 교육하기에 유익합니다.
3. 전체암송(구조)
“주절 → 종속절 → 살붙이기” 순서로 천천히 안보고 살을 붙이면서 말해보자
그러면 그림이 보입니다. (묵상그림)
묵상 포인트 (관계묵상)
정확한 관찰이 바른 해석을 낳고 바른 해석은 이 시대에 적확한 적용을 만들 수 있습니다. 적용은 교사님들이나 학생들이 하셔야 합니다.
1. 성경은 누가 만들었습니까?
오늘 본문은 “하나님의 감동으로”이라는 구문으로 전적인 하나님의 간섭하심이 있다는 것을 말하고 들어갑니다. 우리는 뒷부분의 유익함을 집중할 때가 있는데, 성경은 하나님이 간섭하시어 인간을 통해 만들었음을 놓치고 가면 안됩니다.
인간의 전적타락을 이해한다면 우리는 하늘로부터 오는 자비의 교훈이 필요한데 파괴된 인간의 영적지식들을 하나님게서 알려주심을 깨달아야 합니다.
2. 성경은 인간을 온전하게 만드는 최고의 교훈서입니다.
교육학은 이론과 실천방법론이 모두 정확해야 인정이 됩니다. “교훈과 책망 = 이론교육 / 바르게 함과
의로 교육= 실천방법론“ 모두를 말하고 있습니다. 죄인은 인간은 스스로 바른 교훈서를 만들기도 어렵지만 그것을 순종하기도 어렵습니다. 그러나 성경은 그 자체에 능력이 있어 그 말씀이 학생들의 마음에 뿌리를 내리면 성령하나님께서 일하심을 경험하게 됩니다. ”온전하게“ 라는 단어를 모두 적용가능한 교육학은 오직 성경이 최고임을 알아야 합니다. 인간이 왜 하나님을 찬양해야 하는지 어떻게 찬양해야 하는지 그리고 그러하지 않으면 우리는 어떻게 되는지 모두 성경에 적혀 있습니다. 이미 하나님은 우리가 구원의 길 온전함의 길을 가는데 충분한 정도를 성경에 주셨습니다. 우리가 성경을 모르기 때문에 빛이 삶 가운데 없는 것입니다.
우리가 가지고 있는 다섯 가지 감각,
인간의 모든 인지능력에 반응하도록 성경을 가르치고 익히는 것입니다.
그래서 머리로 배우고 온 몸으로 익히는 오감성경입니다.
운동선수들이 기초 자세부터 익히는 것은 "몸"이 먼저 기억하고 그 기억대로 즉각반응하는 상태로 경기에 임하고자 하는 것 때문입니다.
마찬가지 입니다.
우리가 성경을 "듣고" 배운 것을 "적용" 하는 과정에서 우리가 익힐 수 있는 모든 감각을 동원하여 "듣고 배운 성경"을 몸으로 학습화 하는 것입니다.
그렇게 체득화 된 성경의 배움과 원리들이 "깨우침"과 "성령의 조명"으로 실제 생활에 각인 되어 어느 때에서든지 "성경" 에 따라 반응 할 수 있도록 하는데에 있습니다.
몸이 기억하는 "성경"을 실제의 삶에서 "적용" 될 수 있도록 하는 운동선수들과 같은 것을 기대하는 것이라 할 수 있습니다.
